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LBI STUDIENGANG SEXUALPÄDAGOGIK

Leib – Bindung – Identität.
Entwicklungssensible Sexualpädagogik ©

Ein Studiengang

an der Phil.-theol. Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz

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Liebe Interessenten für den Studiengang Leib-Bindung-Identität,

bald startet ein neuer Durchgang des sexualpädagogischen Studiengangs Leib-Bindung-Identität an der Hochschule Heiligenkreuz.

Der Studiengang Leib – Bindung – Identität will eine Antwort auf die Frage geben, wie wir Kinder und Jugendliche heute auf der Grundlage des christlichen Menschbildes bei der Integration ihrer Sexualität und Geschlechtsidentität begleiten können.

Die Termine der ersten Module lauten:

Modul 1: 29.01.-02.02.2025

Modul 2: 07.05.-11.05.2025

Modul3: 16.07.- 20.07.2025

Modul 4: 27.08.-31.08.2025

Modul 5: 26.11.- 30.11. 2025

alle weiteren Termine werden noch bekannt gegeben.

Nach drei erfolgreichen Studiengängen freuen wir uns schon auf den kommenden Jahrgang. Vielleicht gehören Sie ja dazu?! Melden Sie sich gerne bei Fragen,

Ihr Markus Hoffmann

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Entwicklungssensible Sexualpädagogik

Der Studiengang richtet sich an Erwachsene, die mit Kindern oder Jugendlichen arbeiten oder neue Einblicke in die Sexualpädagogik gewinnen möchten.

Entwicklungssensible Sexualpädagogik  fördert Kinder und Jugendliche entsprechend ihrer persönlichen Gesamtentwicklung.

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Die drei Grundpfeiler

Leib

Ausdruck der Person.
Das eigene und das andere Geschlecht bejahen.

Bindung

Beziehungen je nach Entwicklungsstufe leben.

Identität

Person sein.
Frau sein. Mann sein.
Aus der Fülle leben.

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Eine elementare
Lebenskraft kultivieren

Sexualität in die Persönlichkeit zu integrieren, schafft die Grundlage für eine gelingende Beziehung.

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Welche Kompetenzen möchten Sie erwerben?

Der Studiengang Leib-Bindung-Identität ist transdisziplinär. Theologische und philosophische Anthropologie von Sexualität wird auf sexualwissenschaftliche und entwicklungspsychologische Inhalte bezogen. Eine solche Sexualpädagogik fragt, unter welchen pädagogischen Bedingungen und mit welchen Methoden die Heranwachsenden in ihrer sexuellen Entwicklung begleitet werden können, um als Erwachsene eine gelingende Sexualität und Partnerschaft zu leben. So entsteht eine Entwicklungssensible Sexualpädagogik ©, die über den Aufbau folgender Fähigkeiten vermittelt wird:

Icon Glühbirne

Gestaltung einer vom Kind und Jugendlichen ausgehenden entwicklungssensiblen Sexualpädagogik ©

Icon Werkzeugkoffer

Umsetzung einer philosophisch-theologischen Anthropologie in die sexualpädagogische Praxis

Icon Lupe

fundierte Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen, Entwicklungen und Strömungen der Sexualpädagogik

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„Ich habe immer an meiner Männlichkeit gezweifelt. Bei der Ausbildung zum Entwicklungssensiblen Sexualpädagogen lernte ich, wie sich die Geschlechtsidentität des Menschen entwickelt. Dieses Verständnis hat mich nicht nur als Pädagogen sondern vor allem auch als Mann gestärkt und meine Ehe gesegnet. Nach der Ausbildung habe ich die Initiative „SEX IS MORE“ (www.sex-is-more.com) gestartet. Ihr Ziel ist, Menschen in der Entwicklung ihrer Geschlechtsidentität zu fördern.“

Michael Bozanovic, Jugendreferent, Religionslehrer und Sexualpädagoge ESSP, Villach/A

„Eine unglaubliche Bereicherung! Der Studiengang hat mir nicht nur ein tiefes Verständnis des Menschen, seiner Reifung und seiner Geschlechtlichkeit ermöglicht. Er hat mir auch Werkzeuge in die Hand gegeben, um vor allem Kinder und Heranwachsende in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Darüber hinaus regte er mich an, mich selbst intensiv zu reflektieren, und gewährte mir erhellende Einblicke in mein eigenes Werden und Sein.“

Yoshi Ikuta, Lehrer, Sexualpädagoge ESSP, Berlin/D

„Obwohl ich den Studiengang eigentlich nur besuchen wollte um mir mehr fachkompetentes Wissen anzueignen, habe ich beim Studiengang LBI zunächst einmal meine eigene Vergangenheit reflektiert und das Gut meiner Person neu kennengelernt. Die Ausbildung hat mich befähigt, einen Workshop für Burschen zu entwickeln: „100% Mann“. Die Jugendlichen nehmen mit großer Begeisterung teil und bekommen Sicherheit in ihrer eigenen Identität. Ich empfehle diesen Studiengang LBI „Entwicklungssensible Sexualpädagogik“ aus tiefster Überzeugung weiter. “

Rupert Haselberger, Sexualpädagoge ESSP, Nöchling/A

„Der Studiengang Leib-Bindung-Identität war für meinen persönlichen Weg wertvoll und bereichernd. Motiviert durch den LBI startete ich den Blog „Briefe an Leonie“ www.briefeanleonie.net. In diesem versuche ich, Fragen der Frauen über ihre Persönlichkeit, Familie, Partnerschaft, Ehe, Beruf, Karriere und über ihre Sexualität zu beantworten. Das Wissen über die Entwicklungsstufen des Menschen und die davon hergeleiteten pädagogischen Ansätze faszinieren mich und bilden die Grundlage für meinen Blog.“

Maria Schober, Sexualpädagogin ESSP, Referentin für Theologie des Leibes, Salzburg/A

 

Zehn Module (5 Semester) liegen hinter unserem bunt gemischten Studententeam, in denen wir uns auf wissenschaftlich anspruchsvolle Themen rund um Sexualität und Geschlechtsidentität eingelassen haben. Am Ende waren wir uns einig: Unsere Lehrgangstreffen sind eine der wertvollsten Stunden unseres Lebens geworden. Wir haben eine Verquickung unzähliger Fachbereiche aus Biologie, Psychologie, Soziologie, Sexualwissenschaft, Philosophie und Theologie verinnerlicht, gemeinsam Methoden für die sexualpädagogische Praxis erarbeitet und unsere Diskursfähigkeit verbessert. Mir ist neu aufgegangen, dass wir uns als Pädagoginnen und Pädagogen auf die Welt des Jugendlichen und sein Erleben einlassen müssen. Dazu half uns das tiefe, wissenschaftlich fundierte Verstehen der Entwicklung der Sexualität im Jugendlichen und die Reflexion unserer eigenen Praxis. Begeistert haben mich die praktischen Elemente, wie die Arbeit aus der Drittpersonperspektive, die den Jugendlichen zu eigenen Entdeckungen einlädt, die ihn in Kontakt mit sich und seiner Entwicklung bringen, ohne ihn zu konfrontieren oder zu beschämen. Ich bin zwar lange Jahre im Lehrberuf, jetzt aber fühle ich mich kompetenter, mit Jugendlichen zu arbeiten, mich auf sie einzulassen und ihnen zu einem Verstehen ihrer Sexualität und Geschlechtlichkeit zu helfen. Ich bin dankbar für die fundierten, aufeinander zurückgreifenden, sich ergänzenden Inhalte. Wir konnten nie genug bekommen, außer in Momenten wo unser Gehirn einfach voll war und wir eine Pause brauchten. Dafür hatte unser Studienleiter stets Verständnis.“

Mag. Dagmat Kieninger, Sexualpädagogin ESSP,

 

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Studienplan

Der Studiengang Leib-Bindung-Identität besteht aus 9 Modulen, die über zwei Jahre angeboten werden.

Alle Lehrveranstaltungen finden in Heiligenkreuz im Wienerwald statt.

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Lerne das Team kennen

Prof. Dr. Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz

Institut EUPHRat

Prof. em. für Religionsphilosophie und vergleichende Religionswissenschaft an der TU Dresden, Vorstand des EUPHRat Institutes, Heiligenkreuz


Dr. Markus Hoffmann, M. Sc., M.Ed.

Studiengangsleitung

Schwerpunkt Pädagogik – Entwicklungspsychologie – Sexualwissenschaft – Didaktik – Methodik – Reflektierte Praxis – Studium der Sozialen Arbeit, Entwicklungspsychologie, Praktische Theologie, Ausbildung als Sexualpädagoge, Sexualberater, Traumatherapeut

 


 

Dipl. Soz. Arb. Stefan Schmidt

Mitarbeiter im Studiengang


Schwerpunkt Sexualberatung – Sexualität und Sucht – Sexualwissenschaften – Reflektierte Praxis – Studium Soziale Arbeit – Ausbildung Traumatherapeut – Sexualpädagoge ESSP®.

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Fragen?

An welchen Terminen findet der Studiengang statt?

Seminarblock 1: 29.01.-02.02.2025

Seminarblock 2: 07.05-11.5.2025

Seminarblock 3: 16.07. – 20.07.2025

Seminarblock 4: 27.08-31.08.2025

Welche Themen werden beim LBI behandelt?

  • Psychologische Grundlagen:
    innere und äußere Welten im Kindes- und Jugendalter; Hirnreifung,
    Bindung und Identitätsentwicklung.
  • Sexualwissenschaft:
    Konzepte der Entwicklung von Sexualität.
  • Medizin:
    Biologische Grundlagen der sexuellen Entwicklung und Reifung und medizinische Aspekte der Sexualität.
  • Pädagogik und Beratung:
    Didaktische und methodische Modelle im Rahmen Entwicklungssensibler Sexualpädagogik .
  • Philosophisch- theologische Grundlagen
  • Didaktisch-methodische Aspekte:
    Zielgruppenorientierung, Selbstreflexion, Anleitung zur Entwicklung eigener sexualpädagogischer Entwürfe.

Für wen ist der Studiengang maßgeschneidert?

  • Personen, die aufgrund ihres haupt- oder nebenberuflichen Einsatzes in Kindergärten,
    Schulen, Ausbildungsstätten, Beratungsstellen, Jugendgruppen besondere Qualifikation und Kompetenz für eine (auch ergänzende) Entwicklungssensible Sexualpädagogik benötigen;
  • Personen, die Sexualpädagogik von einer entwicklungs- und wertorientierten Seite kennenlernen und weitergeben wollen;
  • Personen, die ihre jeweilige Ausbildung anthropologisch bereichern wollen.

Ist für den Studiengang Matura/Abitur bzw. Studienberechtigung verpflichtend?

Nein!
Es gibt zwei Möglichkeiten, den Studiengang zu absolvieren:

  • mit und ohne Matura/Abitur bzw. Studienberechtigung.
  • Die Teilnehmer ohne Matura/Abitur bzw. Studienberechtigung sind Gasthörer der Hochschule Heiligenkreuz.
  • Die Teilnehmer mit Matura/Abitur bzw. Studienberechtigung sind außerordentliche Studierende der Hochschule Heiligenkreuz. Diese Teilnehmer haben zudem die Möglichkeit, ECTS zu erwerben.

Welches Anforderungsprofil wird von Bewerbern erwartet?

Um die Ausbildung zum ausgebildeten Sexualpädagoge/ Sexualpädagogin LBI beginnen zu können braucht der Bewerber/die Bewerberin

  • einen abgeschlossenen Schulabschluss
  • einen abgeschlossenen Beruf oder eine Immatrikulation an einer Hochschule
  • eine Neigung und ein Talent zum Pädagogen
  • eine gute psychische, geistige und geistliche Gesundheit
  • ein authentisches Leben als Fundament
  • eine min. 2 jährige Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Menschen
  • Ziel, wo das erworbene Wissen angewendet werden wird
  • Bereitschaft zum Mitdenken und Mitarbeiten

Dieses Profil kann eine Inspiration für den Motivationsbrief sein, der zusammen mit den anderen Bewerbungsunterlagen eingereicht wird. Ein Bekenntnis zum christlichen Glauben ist erwünscht.

Was ist für die Bewerbung erforderlich?

  • Ausgefüllter Bewerbungsbogen
  • Lebenslauf
  • Schulabschlusszeugnis
  • Höchstes Ausbildungs- bzw. Studienabschlusszeugnis
  • Motivationsschreiben mit Angabe des Bezuges zum christlichen Glauben

Wie läuft das Bewerbungsverfahren ab?

Mail an info@essp.de mit der Bitte um Zusendung der Unterlagen
Einreichung der Unterlagen bis 30. Oktober 2024.

Lebenslauf, Motivationsschreiben und ein Aufnahmegespräch. Ein Bekenntnis zum christlichen Glauben ist erwünscht.

Einladung zur Teilnahme am ersten Modul vom 28. Februar – 04. März 2018.

Wie erfolgt die Leistungsbeurteilung?

  • Über jedes Modul, außer dem Trainingsmodul ist eine Prüfung abzulegen.
  • Eine schriftliche Abschlussarbeit ist zu verfassen.
  • Das erfolgreiche Absolvieren des Studiengangs wird durch ein Abschlusszeugnis dokumentiert.

Welchen Abschluss kann man erreichen?

Absolventen sind berechtigt, den Titel „Sexualpädagoge/Sexualpädagogin ESSP®“ zu führen.

Was wird an anderen Studieneinrichtungen angerechnet?

Die Phil.-Theol. Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz vergibt für die einzelnen Module zwei ECTS: Eine Anrechnung im Bereich eines philosophischen bzw. theologischen Grund- oder Aufbaustudiums wie auch im Bereich der Wahlfächer ist möglich.

Kann man während des Studienganges einsteigen?

Da die einzelnen Module aufeinander aufbauen, ist ein Einstieg während des Studiengangs nicht mehr möglich.

Was kostet der Studiengang?

Die Teilnehmergebühr pro Modul beträgt 250€.
Die Teilnehmergebühr für Studenten pro Modul beträgt 220€.*
Die Teilnehmergebühr für Ehepaare pro Ehegatte und Modul 
beträgt 220€.

* Stipendien können bei finanziellen Härtefällen für immatrikulierte
Vollzeitstudenten in begrenztem Ausmaß gewährt werden. Dies ist dank
einer Spende möglich. Das Ansuchen mit Begründung richten Sie bitte an
das Institut für ESSP: info@essp.de

Bei finanziellen Engpässen besteht auch die Möglichkeit zur Ratenzahlung.

Wer ist für diesen Studiengang verantwortlich?

Planung, Inhalt und Durchführung obliegt dem dem Institut für entwicklungssensible Sexualpädagogik im Idisb e.V. in Kooperation mit der Phil.-Theologischen Hochschule Heiligenkreuz/Wienerwald und der Initiative Christliche Familien.
Studienleiter: Dr. Markus Hoffmann M.Sc., M. Ed.

Wo finde ich eine Kontaktperson?

Für weitere Informationen und Fragen wenden Sie sich bitte an Markus Hoffmann
info@essp.de

Sind Informationen in gedruckter Form und als PDF-Datei verfügbar?

Sie können den Folder als PDF Datei hier in Kürze herunterladen.

Gerne senden wir Ihnen gedruckte Folder zu. Melden Sie sich einfach bei uns: info@essp.de.

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Der Leib, und nur er, kann das Unsichtbare sichtbar machen:
das Geistliche und Göttliche.

Johannes Paul II.

Die Moderne muß die Liebe als etwas viel Weiträumigeres denken, als sie es tut.

Romano Guardini